Бијељина: Огласила се професорица након скандала у школи

Након четири дана ћутања о скандалу у Пољопривредној и медицинској школи у Бијељини, у којој је родитељ ученика ишамарао професорицу због оцјене, данас су се огласили из полиције и из управе школе. Овај случај отвара питање ко је следећи и гдје смо то као друштво залутали?

Сасвим уобичајени радни дан професорици Оливери Крсмановић претворио се у пакао. Никад ни помислила није да би могла бити мета напада родитеља, и то због оцјене. 

“Ја човјека никад прије нисам ни видјела. Он је ушао на врата и почео ударати, тек после ми је рекао чији је отац. Немаш појма зашто се то дешава, који је разлог. Што је најцрње то јесте у коначници оцјена, али у суштини то су консултације за дјецу која полажу ванредно медицинску и за које ја одвојим своје вријеме да радим са њима”, каже професорица Крсмановић.

Након овог напада на професорицу, који се десио прије четири дана, у школи је наступило ћутање. Полиција је обавила свој дио посла, а саопштењем се огласила тек данас.

Наводе да је мушкарац иницијала Д.К. прекршајно санкционисан због физичког напада и вријеђања просвјетног радника. Мук је прекинут и у школи. Након нашег упита, директорица школе пред камеру није хтјела, али су послали саопштење.

„Јавна установа Пољопривредна и медицинска школа Бијељина је у шоку због претходних дешавања, односно физичког напада у просторијама Школе, те је пружена пуна подршка наставнику. Тим поводом Школа је одреаговала по процедури, те су предузете све неопходне радње. О поменутом догађају су истог дана информисане надлежне институције“, наводи се у саопштењу.

Ипак, ту подршку, нападнута професорица, није осјетила, већ, како истиче, преовладао је осјећај одбачености.
        
„Сви су ћутали три дана, нико није проговорио, као да се није ни десило. Могу слободно рећи, мене нико ни из министарства до данас није назвао да пита како сам“, каже професорица.

Након свега горак укус у устима и професорице и свих који са њом саосјећају и питају гдје смо то као друштво залутали.                             
                                      
„Мислим да се на тај начин даје првенствено лоша порука дјеци, лоша порука том дјетету, које хајмо поставити хипотезу и да је оштећено, али мислим да се на један груб начин урушава дигнитет образовних институција, да се урушава дигнитет учитеља или наставника као оног традиуционалног занимања, нечега што је у не тако давна времена било занимање за поштовање“, каже социолог Владимир Васић.

„Имамо мало искривљен систем вриједности. Шта заправо значи бити добар ученик, успјешан, онда су ту једноставно велике разлике у слојевима између дјеце. Сви тежимо да наше дијете буде добро, паметно, послушно, али до које границе то иде. Првенствено треба да се стави приоритет, на то да буде добар човјек“, каже психолог Јована Илић.

Осим у породичним приликама, узроке друштвеног посрнућа, професорица Оливера Крсмановић види и у следећем:

„У самом нашем политичком окружењу. Људи мисле да могу за паре све. Нисмо још увијек сви на продају, још увијек нас има часних и поштених који радимо свој посао онако како су нас учили у оној бившој држави“.

Поручује, наставиће да часно ради ради због оне дјеце која су добра, а вјетар у леђа јој, каже, дају поруке подршке које је добила од својих ђака.    

(БН) Фото: БН